miércoles, 18 de julio de 2018

1. Teniendo en cuenta la lectura de: “Internet y Suicidio, una alianza nefasta” de Vanessa Cardona Pérez, Unimedios Bogotá, p.14, periódico Universidad Nacional, N° 208 de abril de 2017, elabore dos caricaturas, una que muestre las ventajas de internet para prevenir el suicidio y la otra que muestre los riesgos de internet para facilitar el suicidio, además haga una reflexión de una cuartilla sobre el documento mencionado.


La propagación de diferentes formas de suicido por medio del Internet esta muy mal. de hecho no tenia conocimiento de dichos blogs que fomentan a que los niños se suiciden. Teniendo tantas cosas buenas que brindarle a los demás por medio de la famosa Internet solo se limitan ha hacer cosas malas, y si no pueden ellos mismos hacer la maldad buscan la forma de que la misma persona que lea el blog se haga daño a si mismo. deberíamos realizar campañas para poder legalizar el bloqueo de estos blogs y fomentar blogs de desarrollo, superación y reconocimiento personal o diferentes tipos de cursos para que los jóvenes desarrollen sus múltiples inteligencias.

2. Con base en el documento: “Colombia también es mar”, página 12, N° 206, periódico Universidad Nacional de diciembre de 2016, elaborar un Dossier, explicando la importancia de nuestros mares como ecosistema de sostenibilidad ambiental.









3. Teniendo en cuenta la lectura: “La justicia de la paz” de RODRIGO UPRIMNY, profesor, Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales Universidad Nacional de Colombia. UN Periódico – N.º 203 – Universidad Nacional de Colombia, septiembre 2016 | p.16, elabore un mapa conceptual con dibujos e ilustraciones respondiendo a la pregunta: ¿Cuáles son los elementos positivos de la justicia especial para la Paz (JEP) y cuáles serán las sanciones para los crímenes?


4. Elabore un esquema donde explique los problemas que presenta el crecimiento urbano y la gran concentración de la población urbana (individualismo, indiferencia, violencia, inseguridad, desempleo, pobreza, economía informal, pandillismo, control y vigilancia, congestión, falta de espacio público adecuado y manejo de residuos urbanos, etc.




5. Explique en un esquema en qué consiste la ley orgánica de ordenamiento territorial(LOOT), teniendo en cuenta el concepto, zonas de inversión, fondos de compensación, proyectos de inversión, regiones, provincias, integración regional, áreas metropolitanas, regiones de planeación y diversificación de competencias de las entidades territoriales).


6. La corrupción en los países subdesarrollados obstaculiza el crecimiento económico porque los recursos que debían destinarse a realizar obras de infraestructura o inversión social terminan en manos particulares. Investiga y sintetiza en un esquema, tres casos de corrupción actuales (2017) en Colombia que corroboren el anterior postulado y da tu punto de vista al respecto por cada caso consultado.


  1. El caso de manantial del amor es un caso un poco absurdo de parte del alcalde y también por parte de la iglesia que primero se atreve a cobrar mas de lo que se estima, avaricia, y segundo hace parte de la corrupción que maneja el alcalde.
  2. La manipulación de votos o alguna acción con objetivo de manipular los votos para obtener determinado resultado es algo incoherente, por que no dejan que la gente escoja libremente a su candidato basándose en lo que para esa persona esta bien y esta mal en las propuestas de los candidatos y eso que estamos hablando del alcalde de Cartagena, como sera cuando este delito llegue a otras manos?
  3. La apropiación de bienes ilícitamente no esta bien y debe tener su determinada sanción cueste lo que cueste y así este involucrado un líder político.


7. Con base en el documento: “La educación garantiza no repetir el conflicto” de Diana Granados Soler, profesora, programa académico de Trabajo Social Universidad del Valle, sede Norte del Cauca. UN Periódico – N.º 205 – Universidad Nacional de Colombia, noviembre 2016 | p. 6, responda a esta pregunta: ¿Cómo transformar la educación como un instrumento de paz y equidad si están surgiendo otros grupos armados al margen de la ley que tienen control sobre varias zonas del País? Elabore el mapa N° 4 de Colombia con LAS ZONAS VEREDALES TRANSITORIAS PARA LA NORMALIZACIÓN Y LAS BACRIM, según el siguiente link: http://www.pares.com.co/paz-y-posconflicto/zonas-veredales-transitorias-vs-bacrim/ y un mapa conceptual con dibujos que ilustren la realidad frente al sector público de la educación en Colombia (explique su punto de vista)

¿Cómo transformar la educación como un instrumento de paz y equidad si están surgiendo otros grupos armados al margen de la ley que tienen control sobre varias zonas del País?

Se debe realizar un enfoque principal en los siguientes aspectos

  1. Acceso a zonas rurales.
  2. Presupuesto
  3. Privatizacion 

Logrando enfatizar la educación en estos aspectos podremos lograr un acceso a la educación para todos, una buena educación con materiales y profesores de calidad hasta para los mas pobres, lo cual solucionara brechas sociales y la privatización. Sera una educación gratuita de calidad y accesible a todos sin excepción alguna.


La realidad de nuestra educación en este país es muy triste ya que el gobierno se encarga de robar los ingresos obtenidos por impuestos, exportaciones, etc, los cuales deberían ser utilizados para mejorar la calidad de vida de cada habitante colombiano y en eso incluimos una buena educación que merece tener todo el mundo ya que es gran parte, casi en su totalidad de la formación de una persona, pero tristemente a esto no le ven importancia. 


8. Con base en el documento: “Primera cartografía de la nación gunadule de Killy Alejandra Gutiérrez Guzmán, Unimedios Medellín en UN Periódico –N.º 214 – Universidad Nacional de Colombia octubre 2017 | p.18, desarrolle los siguientes interrogantes: a) Elabore el mapa N° 5 de LOS TERRITORIOS DE LA NACIÓN GUANADULE b) Elabore un mapa conceptual con dibujos y palabras claves sobre la historia y la importancia de la Nación Guanadule.

A. Elabore el mapa N° 5 de los TERRITORIOS DE LA NACIÓN GUANADULE 


B. Elabore un mapa conceptual con dibujos y palabras claves sobre la historia y la importancia de la nación guanadule.


9. Con base en el documento: Comicios electorales marcan nuevo ciclo político en Latinoamérica de Manuel Alcántara Sáez, docente, Área de Ciencia Política y de la Administración de Universidad de Salamanca (España) en periódico UN N.º 216 – Universidad Nacional de Colombia MARZO 2018 | p, 4, a) desarrolle un mapa conceptual donde explique los cuatro ciclos que se han venido presentando en América Latina ( Transición 1978-1989, el ciclo de la década de 1990, el ciclo bolivariano 2000-2017 y el ciclo 2018) y b) explique los cinco puntos de la agenda política en un mapa conceptual.

A. 


B. explique los cinco puntos de la agenda política en un mapa conceptual

PRIMER PUNTO
Impactos de la migración hacia la mayoría de países suramericanos sobre la región y posicionamiento con respecto a estrategias de solución para el fracaso de proceso de negociación.

SEGUNDO PUNTO
Pulsion desinstitucionalizadora de la región. por un lado se encuentran movimientos de presidentes para satisfacer sus ambiciones y por el otro esta la pugna entre poderes de estado y crisis de representación política.

TERCER PUNTO
Mayor presencia de cortes en la política que son nacionales que invierten en los casos de corrupción

CUARTO PUNTO
rompimiento de acuerdos por parte de Estados Unidos, endurece la política migratoria y la apertura en 9 países de la región de institutos confucio.

QUINTO PUNTO
Retrocesion de todos los procesos tanto de integración regional como de concentración política que tanto se intensificaron, por ejemplo el decaimiento de la unión  de naciones suramericanas. 





10. De acuerdo al documento: Geografía de la desigualdad del ingreso en Colombia de Roberto Mauricio Sánchez-Torres, profesor e investigador, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad de La Salle, periódico UN N.º 217 – Universidad Nacional de Colombia ABRIL 2018 | p. 6 y 7, desarrolle los siguientes interrogantes: a) Elaborar el mapa N° 6 del Coeficiente de Gini en Colombia 2016 b) ¿Qué políticas públicas se podrían desarrollar para mejorar la desigualdad del ingreso sobre todo en Chocó y La Guajira? c) Elabore un diagrama de barras explicando la Participación en la población y el ingreso por departamento en Colombia.


 b) ¿Qué políticas públicas se podrían desarrollar para mejorar la desigualdad del ingreso sobre todo en Chocó y La Guajira?

Políticas que consideren el estado de fragilidad económica, por ejemplo los programas de empleo para jóvenes y madres cabeza de hogar, desarrollo de zonas rurales, cooperativas, trabajo, acceso a mercados de producción y políticas sectoriales que ponen a la migración laboras como enfoque.